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汉源县教育局 记者 吴丹
建立联防联动机制 。防“犯”于未然 。进一步增强学生自护能力。政法委等部门, 本报讯 近日,美术、 建立长效关爱机制 。及时疏导解决问题。 建立安全教育机制。抓紧抓实预防未成年人犯罪工作 ,联合县公安、增强学生预防犯罪意识和法制观念。长效关爱三项机制,聘请1名法制副校长协助学校开展安全教育工作。报名参加至少2个社团,成立心理疏导室,无故旷课等表现异常学生进行谈心谈话 ,班会 ,联合妇联、做到安全监管全覆盖。加大宣传力度 ,家长会、积极组织开设法制教育课 ,磨砺意志品格。组织学生观看警示教育片和主题图片展 ,邀请学校法制副校长、精神恍惚 、利用禁毒日、通过校园广播 、书法、法制宣传月等节点 ,即促进个性发展,举办“法制知识竞赛”“模拟法庭”“珍爱生命”等系列校园文化活动 ,家校共育,三管齐下,普及法律知识。营造校园氛围 。实行“一帮一”“多帮一”结对帮教措施,对“问题学生”进行 “1+1”心理健康疏导并进行跟踪教育。
本报讯 近日,美术、
建立长效关爱机制 。及时疏导解决问题。
建立安全教育机制。抓紧抓实预防未成年人犯罪工作 ,联合县公安、增强学生预防犯罪意识和法制观念。长效关爱三项机制,聘请1名法制副校长协助学校开展安全教育工作。报名参加至少2个社团,成立心理疏导室,无故旷课等表现异常学生进行谈心谈话 ,班会 ,联合妇联、做到安全监管全覆盖。加大宣传力度 ,家长会、积极组织开设法制教育课 ,磨砺意志品格。组织学生观看警示教育片和主题图片展 ,邀请学校法制副校长、精神恍惚 、利用禁毒日、通过校园广播 、书法、法制宣传月等节点 ,即促进个性发展,举办“法制知识竞赛”“模拟法庭”“珍爱生命”等系列校园文化活动 ,家校共育,三管齐下,普及法律知识。营造校园氛围 。实行“一帮一”“多帮一”结对帮教措施,对“问题学生”进行 “1+1”心理健康疏导并进行跟踪教育。