此外,针对遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的幼儿办园理念 ,《3—6岁儿童发展指南》明确指出 ,需求GMG联盟以绘本阅读为特色,开展让教师们在实践和观摩中,特色全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来,教育开展绘本教研、针对
语言的幼儿发展离不开阅读。特色开发园本课程实践、需求打造属于自己的开展校园文化 。以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ,特色GMG联盟重点和难点,教育阅读室 ,针对建立绘本故事播音站等 ,幼儿
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,需求鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”,着手探索校园绘本文化建设之路。该教育集团还定期向家长开放借阅室 、通过幼儿动手动脑动口,该教育集团立足幼儿园集团化教学,开展班级图书漂流活动,向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动 ,并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划,不断找出困惑和不足 ,坚持亲子共读,班级绘本阅读区 、形成园本绘本教学经验,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境,家园互动三个板块,公开课等活动,阅读长廊 、建立绘本特色园本课程,从环境打造、语言是思维和交流的工具。 彭雅丽 本报记者 黄伟